2008年元月19-20日,公司在廣州芙蓉基地為04屆後大學生組織了為期兩天的拓展訓練。此次戶外拓展訓練通過“尋找魔獸”為導線,希望在項目活動中達到“發現個人天賦，打造優配團隊”的目的。
參加本次拓展訓練的73名大學生，在兩天的培訓過程中積極地參與，全身心地投入。當“尋找魔獸”課程一開始，他們的心立即被深深地吸引——我到底屬�哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，學員們逐步清晰和定位了能夠代表自己行為風格的主體“魔獸”角色，通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，準確、全面地瞭解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協作等做出相應調整。
從熱身的講解開始，學員們逐步進入自我魔獸特質的尋找過程中：老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹、變色龍——我到底更象哪一個？通過進一步的拓展訓練項目，從七巧板、鱷魚潭到孤島，思考的角度、探討的話題已經在潛移默化中逐漸深入。學員們圍繞著五種天賦特質展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去瞭解和認識自我，並思考自己如何在團隊中做出自己的貢獻。
到了活動的最後，伴隨著備受關注的揭密時刻的到來，每個學員的主體魔獸特質終於露出了真面目。通過本次拓展訓練，大學生們準確認知了自己的性格屬性，重新認識自我，發現自我潛力，揚長避短，對自我有了全新的定位。為了強化培訓效果，拓展訓練結束後的半個月，培訓部邀請拓展訓練老師對大學生進行回訪，將培訓內容再次進行梳理和強化，幫助他們將學到的知識與技巧靈活運用到工作與生活中，達到職業生涯和生活的優化匹配。大學生們也針對測評結果擬訂了自我的改善項目和改善週期，培訓部將在後續工作中對其改善情況進行跟蹤。
本次拓展訓練幫助大學生全面、科學地“認識自我”，希望大學生們在以後的工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，最終達到個人與公司共同快速成長。 （作者：劉小春）
