隨著“同學們”談話聲的越來越遠，我關上了培訓室的燈，鎖上了樓梯的鐵門，結束了七個多月以來每一個週三晚上的固定動作，也意味著，開展了7個多月共計48個課時的粵語興趣班在今天晚上終於落下了帷幕。
回想起開班以來的點點滴滴，調侃的聲音、質疑的聲音、支援的聲音…像耳邊的一陣微風，輕輕地飄過，我禮貌地一一報以微笑，以證明我是一個有素質的人。開班以來，出席的人數最多有幾十人，最少有幾個人，不管人數的多少，我們風雨無阻，按照課程進度一直堅持著。有的人第一堂課可出現過一次，直到課程結束也沒出現過；有的人前面堅持來了一段時間，然後就給自己大大地劃上了句號，不管句號是否完美；有的人像水裡的魚一樣，今天上來冒個泡，沉下去消失一段時間，又上來冒一個泡；有的人卻能排除萬難，一直堅持到最後。大家也無需對號入座，因為總會為自己找到解說的理由。“對，我姨媽堂姐的姑奶的兒子今天結婚，我要去喝喜酒”、“老師你講得太差勁了，我實在沒有辦法忍受你的聲音，所以我後面的課就逃了”、“今天上班太累了，新舊廠轉了好幾回，下班想好好休息一下，下次吧”……令人感到欣慰的是，還有這麼幾個人，能夠不受他人的影響，不受天氣的阻礙，不顧身體的勞累，暫時地放下所有的包袱，依時依候地出現在你的眼前。
學習，貴在堅持；做事，貴在堅持。不是有一句很流行的話嗎？“不是成功了，才去堅持，而是堅持了，才會成功”。在堅持的過程中，總會半路殺出一些人來潑冷水或者丟石頭，“你年紀這麼大了，還學什麼粵語”、“你來十多年了，怎麼現在才想學粵語，你有什麼目的”、“你別去上課了，浪費時間”、“上了那麼多課，講得還這麼爛，乾脆別去算了”……如果你是孩子的父母，相信你不會對孩子說這樣的話，也相信你不希望別人對孩子說這樣的話。同理可證，難道成年人也就可以無條件地接受這樣的話嗎？所以，根據“同學們”的回饋資訊和實際的教學需要，我努力打造一個鼓勵大家開口的環境，由淺入深，從簡到繁，讓大家放下心理包袱，勇敢地說，堅持地說。有同學問：今天同事說的幾句我還是沒聽懂。答：哦，你聽不明白是很正常的，因為他/她說的是“德語”。不斷地鼓勵和支持，以增強大家的自信心。不過，最終還是要靠自己的不斷努力和堅持不懈。
排解自身的困難，排除外界干擾，按自己既定的目標，不管是學習，還是工作，穿自己的鞋，走自己的路，才能不斷進步。也衷心祝福那些堅持到最後上課的同學們能繼續堅持，不斷自我增值，與時俱進。 (作者：陳綺華）
